文／胡翔祐

隨著生成式人工智慧與自動化技術如雨後春筍般地快速沿革，高等教育的教學現場也正面臨著深刻變革。為此，陽明交通大學資訊工程學系將於4月11日的「系友回娘家」活動中，隆重舉辦人工智慧與互動特色教室空間整修之揭牌儀式。該空間在 cacaFly 聖洋科技的慷慨捐助下全面蛻變，從不起眼的老教室，搖身一變成令人嘖嘖稱奇的多功能場域。屆時也將由校方頒發感謝狀，表彰企業對培育尖端人工智慧與機器人人才的傑出貢獻。

傳統的教室，往往僅做為功能單一的授課場域，而此次整修的目的，就是希望能打破空間利用的窠臼，將原本受限於固定桌椅的ED305教室，活化為兼具實作、實驗與沉浸式體驗的多元創新場域。聖洋科技表示，為了支持資工系在 AI 與機器人領域的研究發展，特別規劃將此空間模擬為真實的居家環境。這種設計能讓研究不再侷限於數位模擬，而是讓學生在類似居家的場域中，直接進行智慧家庭或智慧照護的應用開發，縮短學術研究與生活實踐的距離。

在空間機能的配置上，整修後的人工智慧與互動特色教室展現了高度的技術前瞻性。為了對應新興的機器人（Robotics）、擬人機器人（Humanoid）及無人機（Drone）等課程，場域內部採取了全開放式的彈性配置，提供寬敞的空間供機器人行走與無人機起降，徹底解決了傳統教室難以進行動態操作的痛點。此外，空間內佈建了高規格的電力與網路設施，足以支持多組運算設備與感測裝置同時運行，並導入動作捕捉、VR/AR 及人機互動感測系統，建構出一個完整的多模態實驗環境。

這座空間的啟用也直接帶動了課程體系的革新。陽明交通大學資訊工程學系規劃於 114 學年度率先將「實體人工智慧」課程引入此空間，並於下學期推出「人工智慧總整與實作」作為正式啟用的開端。隨後，人機互動（HCI）領域的專業教師亦將規劃相關總整課程，並與校內的創創工坊合作開設微學分課程，期許能透過跨領域的專題應用，激發學生的實務創新能力。除此之外，目前人工智慧與互動特色教室的定位並不僅止於資工系內部，更秉持著開放的精神，歡迎校內電機、醫學、人文學科等各大學院、學系提出申請，期許能在此碰撞出跨領域、跨專業的創新火花。

更難能可貴的是，人工智慧與互動特色教室的教育影響力不只為陽交大帶來正面影響，更將跨出校園界線。據「台灣大專院校人工智慧學程聯盟」總主持人規劃，預計於 115 學年度將「實體人工智慧」課程納入聯盟體系，讓人工智慧與互動特色教室成為全國共享的示範性教育資源。透過聖洋科技的資源挹注與校方的學術前瞻佈局，這間教室已從傳統的講堂演變為連結產業、跨足全國的智慧能量中心，為台灣未來的 AI 人才培育奠定堅實基礎。